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Este próximo otoño, España os espera

El otoño y el inicio del curso escolar es un magnífico periodo para realizar vuestro viaje escolar con los alumnos/as. Sabemos que a principio de curso el trabajo se concentra y no es el momento adecuado de ponerse a organizar un viaje inmediato, pero sin embargo si empezamos a prepararlo desde ya, en primavera, pues tendremos gran parte de la organización resuelta antes de finalizar el curso y podremos ver los últimos detalles a la vuelta y comienzo del curso siguiente.

Los viajes en otoño tienen la gran ventaja de que esa meta que intentamos conseguir con el viaje lingüístico, es decir, que los estudiantes vivan de primera mano un contexto español y en español, nos ayudará a que desde el inicio del curso tengan ese entusiasmo por la clase y por el idioma, al haber vivido esa semana en España! Además, es importante decir, que es una época mucho menos masificada de estudiantes y turistas, que las ciudades, sobre todo las del sur, siguen teniendo un clima agradable en los meses de septiembre a noviembre, y por último que nuestros presupuestos son más económicos y baratos al estar en «temporada baja»

Para este otoño 2019 seguimos ofreciendo un total de 18 destinos, de norte a sur, y de este a oeste. Ciudades más pequeñas, ciudades más grandes, itinerarios por varias ciudades… Pero queremos insistir en esta época en las actividades deportivas y talleres que estamos sumando a nuestra oferta. Rutas de senderismo, tours en bicicleta, iniciación a la escalada, tirolina, kayak y actividades acuáticas en ríos y en el mar. Además nuestros talleres de cocina tradicional que están teniendo gran éxito, o aquellos de pintura de azulejos o de escritura árabe, así como las visitas a fábricas y empresas o las visitas teatralizadas. En esta nueva temporada también queremos insistir en la concienciación con el medio ambiente, por ello vamos a introducir visita guiadas a algunos de nuestros parques naturales.

Y este verano…a España!!

Muchos padres y estudiantes de español de vuestras clases se plantean que harán este próximo verano. Los padres tendrán algunos días de vacaciones y harán seguramente un plan familiar, los hijos tienen demasiadas vacaciones y hay que preparar algún plan para que las aprovechen y si aprenden algo mucho mejor!! Y aquí entramos nosotros… ¿porqué no ofrecerles una estancia en España para estudiar español?

Un programa de verano puede durar entre 2 y 8 semanas, y es la oportunidad perfecta para: aprender y mejorar su nivel de español asistiendo a una escuela de español acreditada, compartir actividades y excursiones con sus compañeros de clase y vivir en una familia española. Esto es lo que llamamos programas de inmersión total, donde el estudiante consigue en poco tiempo buenos avances en sus conocimientos de español y sobre todo los pone en práctica en el contexto en el que se va a encontrar en esas semanas. Además, no tenemos que olvidar la parte lúdica en la que compartirá experiencias con otros compañeros/as de su misma edad.

Nuestro organismo ofrece esta posibilidad en un total de 9 ciudades. Nueve destinos donde encontramos ciudades más grandes como Madrid o Barcelona, o ciudades más pequeñas como Cádiz y Santander y al borde del mar. En cada caso estudiamos el perfil del solicitante para recomendarle un destino u otro, un tipo de alojamiento en familia o en residencia, sus inquietudes y gustos para hacer que esta experiencia sea lo más positiva posible y combine de la mejor manera el estudio y el ocio.

La decisión de realizar este tipo de programas es un beneficio claro para la clase de español que muchos profesores lleváis a cabo. Alumnos más motivados, con más conocimiento, que significarán en el futuro un buen empuje para vuestra clase y que influirá sin duda en el resto de compañeros.

No dudéis en poneros en contacto con nosotros para más información o en facilitar nuestro contacto a padres y alumnos interesados

Viajar siendo adolescente, salir para poder comparar…

Los adolescentes viven en una sociedad bastante cómoda y necesitan eso hacer eso que ahora llama «salir de su zona de confort»

Siempre he dicho que una de las mejores herencias que me han podido dejar mis padres es la de apostar desde que era un pre adolescente porque saliera fuera de casa. Empezamos con campamentos mas o menos cercanos, continuamos con campamentos en ciudades más lejanas y después las primeras incursiones en países extranjeros, más tarde la carrera y los Erasmus y la necesidad de conocer otras personas, idiomas, culturas etc… y hasta hoy.

La mayoría de nuestros adolescentes no son aun del todo conscientes de lo que significa viajar, de lo que el viaje te aporta. En concreto en España, vivimos en general, en una sociedad que se encuentra muy cómoda en su barrio, en su ciudad, en su circulo cercano y que aún ve el viaje como algo puntual y para muchos,aunque tengan posibilidades, no lo tienen como un anhelo.

En mi trabajo es muy común encontrarse con adolescentes que vienen a la oficina junto a sus padres, estos últimos tienen el deseo de darles esta oportunidad: pasar una estancia en un país extranjero, aprender idiomas, comunicarse y conocer a otras personas, y en muchas ocasiones estos jóvenes lo ven mas como un castigo que como una oportunidad, intentan que el periodo de tiempo sea el mínimo posible y no les ilusiona en exceso.

Compartir nuevas experiencias con jóvenes de otras nacionalidades, cultura y educación nos hacen abrir nuestra mente y ampliar el foco,

Mi trabajo consiste en eso, en ilusionarlos, en hacerles ver que un viaje para aprender algo más de un idioma es abrir una ventana en ese mundo tan cerrado en el que viven. Vivirán y compartirán experiencias con otros estudiantes de su edad, tendrán la experiencia de salir de casa y ver como son los hábitos de otras familias y echar de menos a la suya, entrarán en contacto directo con el idioma que estudian y sus variantes, sus dificultades a la hora de hablarlo o entenderlo. Comerán distinto, ni mejor ni peor, abrirán su mente y podrán tener opiniones propias sobre las cosas que ven y por lo tanto comparar con más juicio. Volverán a casa y ya serán otros, tanto si la experiencia ha sido corta: una estancias de pocas semanas o larga: un trimestre/semestre o año académico, ya estarán marcados positivamente por esta experiencia vivida.

Lo local debe traspasar las fronteras para hacernos más internacionales, esto nos hará ser más de nuestra tierra y también ciudadanos del mundo.

En la sociedad española actual como en otras de nuestro entorno se impone en los últimos tiempos una tendencia a ensalzar lo nacional, lo de aquí, banderas e himnos para dar protagonismo a lo nuestro, a nuestras tradiciones, a nuestra forma de vida, y eso sin duda, está muy bien, en su justa medida, pero seremos más de nuestro pueblo y nuestra tierra cuanto mas hayamos viajado, cuanto mas hayamos tenido la oportunidad de vivir en las sociedades de otros. Animo por ello a todos los padres y profesores a incentivar los viajes a esas edades entre los 12 y los 25 años. Existen muchas formulas y nosotros nos dedicamos a ello!!. Para profesores y sus estudiantes viajes a España, con multitud de destinos y experiencias, estancias lingüísticas también en verano para estudiantes individuales y para los estudiantes españoles que quieran mejorar su nivel de inglés, francés o alemán, multitud de destinos en Europa y América…

Viajar, aprender idiomas y poder entender canciones como ésta…

Dicen que «las personas no hacen viajes sino que los viajes hacen a las personas» y con esta frase final nos quedamos sin duda!!

Agustín García, director de Educatrip

Desengarcharse de las redes para descubrir lo que hay fuera

Llevamos mucho tiempo escuchando los beneficios y los perjuicios de las nuevas tecnologías, de los smartphones, de las redes sociales etc… en nuestras vidas.

Se suele hablar mucho de la dependencia de jóvenes y adultos y de los problemas que eso provoca, pero también de que muchas de estas nuevas formas de comunicación han venido a facilitarnos muchas cosas. Todo tiene sus pros y sus contras…

En este caso vengo a hablaros de la influencia negativa que los teléfonos móviles y aplicaciones como Whatsapp o Facebook o Instagram etc.. ejercen sobre los estudiantes extranjeros que recibimos en nuestros programas y que vienen a pasar una semana, un mes o varios meses en España, para aprender español e integrarse y conocer nuestra cultura.

Salir de nuestra casa, nuestro barrio, nuestra familia, de nuestra zona de confort, como se dice ahora, supone estar dispuesto a emprender nuevas «aventuras». Llegar a cualquiera de nuestras ciudades en España, supone enfrentarte a la dificultad de un idioma que quizá no manejas bien, a los hábitos de una familia que te acoge o de unos amigos que has conocido a los que tardas en adaptarte, a calles nuevas, a perderte, a sonidos y situaciones nuevas en tu vida, a reirte de lo que te ocurría al principio y ya no te ocurre, a descubrir sabores, rincones etcétera etcétera… ah y a contar todo esto a nuestros amigos y familia en nuestra ciudad de origen, pues a la vuelta o en alguna llamada esporádica de teléfono.

Pues como pueden suponer esto ha cambiado de una forma radical. En los últimos tiempos nos encontramos con que muchos de nuestros estudiantes no se «desenganchan» de su país de origen, de sus amigos y familia, ni siquiera de sus hábitos. Es más se enganchan a sus ordenadores para seguir viendo sus series favoritas (en su idioma claro), a sus teléfonos para estar en continuo contacto con amigos y familia, a encerrarse en sus habitaciones para aislarse del mundo exterior, y en definitiva a vivir una historia de cara a Instagram y a Facebook que no es real.

Se están perdiendo un oportunidad de oro, se la pierden en muchos aspectos los que son adictos a las nuevas tecnologías. Pero nuestros estudiantes se pierden el doble, porque todo debería de ser nuevo para ellos. Sin embargo en algunos casos (no en todos) no quieren novedades o mejor dicho las nuevas tecnologías les impiden descubrirlas, prefieren contar que se lo están pasando muy bien desde la soledad de su habitación.

¿Todos los turistas molestan? Sí, salvo cuando los turistas somos nosotros

Como en años anteriores, España vuelve a crecer en número de turistas visitantes, aunque algunas ciudades están «muriendo de éxito». El turismo masificado en España se está convirtiendo en un problema de estado.

En este ya pasado año 2017, España y por lo tanto la mayoría de sus comunidades autónomas han vuelto a conseguir récord de turistas. Ciertamente, esto es una gran alegría para las arcas de la nación y para muchas empresas y trabajadores dedicados a ésta que es la primera industria del país. Para ellos, el turismo masificado en España no es un problema ni mucho menos.

Sin embargo, paradójicamente son muchas las ciudades que empiezan a morir de éxito, ya que los ciudadanos se encuentran incómodos con la presencia excesiva de turistas extranjeros que deciden visitar España.

Hay varios factores como los siguientes que propician una combinación perfecta para que cualquiera tenga ganas de viajar, principalmente viajar a ciudades españolas:

  1. – Los medios de transporte low cost.
  2. – Las ofertas de hoteles y apartamentos en el centro de la ciudad.
  3. – La teórica superación de la crisis económica.

Además, una gran mayoría de estos turistas quieren viajar a España. Si a esto sumamos la exposición permanente que todos o casi todos tenemos en las redes sociales, junto con las fotos que nosotros mismos subimos para decir dónde estamos o dónde hemos estado, la fórmula ya es inmejorable. El mundo está literalmente a golpe de clic.

Las ciudades quieren ser la ciudad que al turista le gustaría encontrar, «transformándose en el objeto que los turistas esperan».

Como bien menciona Íñigo Domínguez, en un reciente articulo de El País, las ciudades quieren atraer turismo, masificado o no, y para ello se han convertido en verdaderos parques temáticos, quieren hacerlas atractivas pensando en la ciudad que al turista le gustaría encontrar. Esto conlleva que los barrios, calles y plazas se desvirtúen, pasan de ser lo que eran a lo que creemos que deben de ser para el turista. Desde ese mismo momento vemos al turista como un mero generador de dinero y nada más. Así, lo que era bonito, atractivo y real pasa a ser irreal, artificial y falso.

Turismo en España

Este fenómeno hace que por ejemplo ciudades como Barcelona, donde ya consideran el turismo como su primer problema, ofrezca una de las paradojas más malévolas que nos ha dado este fenómeno. Un lugar tan obsesionado ahora con su identidad la ha perdido por vender su alma al diablo. Barcelona ha muerto de éxito, Granada o San Sebastián empiezan a dar síntomas de lo mismo y el centro de Madrid se deteriora a gran velocidad.

Cuidemos al turista de calidad y escapemos del turismo masificado.

Todos las ciudades pretenden hacer campañas para atraer al turismo «de calidad”, es decir, al que más dinero deje. Sin embargo, no hay campañas productivas para que los camareros, los taxistas, los recepcionistas y toda esa amalgama de trabajadores con los que se topa a diario un turista sean agradables, simpáticos, hablen varios idiomas e intenten hacer la estancia del forastero lo más confortable posible. No, todo lo contrario, y no solo eso sino que en numerosas ocasiones los tratamos con la punta del pie. Parece como si sólo quisiéramos que vinieran con su tarjeta, la pasasen y punto, las personas nos importan bien poco.

A pesar de ello, hay muchos turistas que pretenden vivir una experiencia diferente, cuya prioridad es huir de la masa de fotógrafos en potencia, pero para ello hay que moverse a contracorriente. La verdad es que en muchas ocasiones no es fácil encontrar ese rincón, esa plazuela, esa ciudad, donde los habitantes hacen su vida y no forman parte del paisaje, sino que tienen sus casas y sus negocios, su panadería y su tienda de electrodomésticos.

Experiencias unicas en España

Las ciudades, españolas o no, tienen que conservar su identidad, demostrar que son sitios de verdad. Sitios donde se vive, se trabaja y se disfruta, donde hay tiendas de barrio, familias, niños y mayores que pasean. Y sobre todo como decía el responsable de turismo de Burdeos en un libro de Elisabeth Becker titulado Overbooked: The Exploding Business of Travel And Tourism (2013): “La clave para el buen turismo es planearlo para la gente que vive ahí, para los ciudadanos, y si se hace bien, entonces el visitante será feliz también”.

De ILYC a Educatrip… 18 años después

De ILYC a Educatrip… 18 años después

Os explicamos cómo ha sido el cambio de ILYC a Educatrip después de 18 años de experiencia con viajes educativos.

Creamos esta empresa en 1999. Por aquel entonces, nos introducíamos en un mundo que no conocíamos demasiado: tener nuestro propio negocio y un sector en el que no éramos demasiado expertos.

Decidimos llamar a nuestra empresa «ILYC Intercambios Lingüísticos y Culturales«, porque se trataba de eso, de intercambiar experiencias en torno a la lengua y la cultura española. De esta forma atraer a nuestro país a adolescentes, jóvenes estudiantes y profesores de español que se sintieran atraídos por lo que ofrecíamos. Así podrían progresar en el conocimiento de la lengua española pero sobre todo podrían hacerse jóvenes más sabios, más cultos y más «viajados».

logo ilyc

Antiguo logo de ILYC

Y en eso seguimos… Ahora somos un equipo de 5 personas trabajando en la oficina de Granada, junto con un gran equipo de coordinadores y colaboradores que reciben a nuestros grupos de estudiantes y profesores en un total de 18 destinos en España. Esta red amplia que hemos ido creando a lo largo de estos 18 años, nos ha hecho mayores de edad, conocedores de lo que ofrecemos y expertos en contentar a nuestros clientes. Todo ello descubriendo para ellos aquello que sabemos les va a gustar y viajando nosotros mismos para conocer más lo que podemos ofrecer.

Y este crecimiento y esta progresión, lenta pero segura, también nos exigía cambiar de nombre y de logo corporativo. Por eso en los últimos meses hemos pasado a llamarnos Educatrip, un término derivado de la unión de dos anglicismos: Educational Trips, que en inglés significan precisamente lo que hacemos: viajes educativos, en España. Una denominación sin siglas, más actual y que dice más de nuestro trabajo, sobre todo en los ámbitos internacionales en los que normalmente nos desenvolvemos.

logo Educatrip

Nuevo logo de Educatrip

De ILYC a Educatrip, de los inicios inciertos de todo el que empieza algo a la solidez de una empresa como la que tenemos ahora, con nuevos retos y desafíos. Eso sí, siempre, entonces y ahora, con ganas de contentar a todos los que realizan viajes educativos en España con nosotros y de formar buen equipo con todos los que colaboran en esta tarea. ¡Gracias!

Agustín Gª Cruz, director y fundador

Frigiliana (Málaga), el Pueblo Blanco más bello

A los pies de un Parque Natural y a escasos kilómetros del Mediterráneo se levanta Frigiliana, el único pueblo de la provincia de Málaga incluido entre los pueblos más bellos de España.

Educatrip lo ofrece normalmente en sus excursiones y es uno de las visitas preferidas por nuestros grupos de estudiantes y profesores… y ¿por qué?

Porque se enamoran de su clima, sus bonitas calles, su cercanía a la playa, la ubicación a los pies de la sierra, su historia y su toque cosmopolita. Caminar por sus calles y callejuelas es un placer, todo parece nuevo, como si hubieran abierto ayer el pueblo, calles absolutamente limpias, casas recién blanqueadas y miles de macetas coloreando cualquier rincón. Parece que los vecinos se ponen de acuerdo para usar cada uno una tonalidad diferente de verde o azul para pintar sus puertas o ventanas, lo que crea un contraste precioso con las blanquísimas y antiguas fachadas.

Por cualquier sitio encontramos rincones escondidos, cuestas sacadas de otras épocas o fuentes que recogen los símbolos cristianos, árabes y judíos, la esencia de Frigiliana.

El pueblo está salpicado de pequeñas tiendas de artesanía, dedicadas al esparto, arcilla, cristal, lana o a los productos locales, así como bares y restaurantes donde refrescarse del calor en época veraniega. Es en ese momento cuando el calor aprieta, cuando combinamos esta visita con un baño en las playas cercanas de Nerja, y sobre todo en los acantilados de Maro, donde se encuentran una serie de calas llenas de vida natural, con aguas transparentes y de color turquesa.

Es uno de los llamados Pueblos Blancos de Andalucía, de esos que se quedan en la retina y que nuestros estudiantes fotografían desde todos los ángulos. Éste es un gran recuerdo de esa Andalucía y esa España que todos tenemos en la cabeza.

Mas info: http://www.educatrip.com/es/pag/54/malaga; o en info@educatrip.com

Granada: el Carmen del Aljibe del Rey y otras instalaciones del Ciclo Integral del Agua

El Carmen del Aljibe del Rey y otras instalaciones del Ciclo Integral del Agua, unos desconocidos para muchos.

En nuestro afán por ofrecer a nuestros grupos de estudiantes de colegio e instituto, que nos visitan en Granada, talleres y visitas de interés y no sólo de carácter monumental, os presentamos las actividades de la Fundación Agua Granada. Se trata de divulgar el Ciclo Integral del Agua a todos los estudiantes extranjeros que visitan nuestra ciudad, a través de Educatrip, y de concienciar a pequeños y mayores de la importancia del buen uso de este bien tan preciado.

Carmen del Aljibe del Rey ( Centro de Interpretación de Agua): Es el mayor de los aljibes de Granada, que data del siglo XI y con mas de 300m3 de capacidad. Consta de 4 naves. En la actualidad su bóveda queda dentro del citado Carmen del Aljibe del Rey.

Aljibes Públicos del Albayzin- Acequia de Aynadamar: Realizamos un interesante recorrido didáctico por el Albayzin, siguiendo la acequia de Aynadamar y sus aljibes públicos.

Estación de tratamiento de aguas potables: La potabilización es el proceso de tratar el agua bruta o natural con el fin de hacerla apta para el consumo humano. Para ello existen este tipo de estaciones y su visita didáctica es un aprendizaje importante para los estudiantes.

Estaciones de depuración de aguas residuales: El uso del agua por parte de la población implica la alteración de su calidad. Es nuestro deber reintegrarla a la naturaleza en el mejor estado posible. Para ello existen este tipo de estaciones y así nos lo muestran en sus visitas didácticas.

Más info: http://www.educatrip.com/es/pag/51/granada o info@educatrip.com 

Estudiantes de español con su profesora en España

Your next trip Spain

Cada año ampliamos nuestra oferta enfocada a nuestros viajes educativos y estancias lingüísticas en España.

Todos los años a nuestra vuelta después del verano iniciamos nuestra campaña de promoción para nuestros viajes educativos, estancias lingüísticas, programas de intercambio, en colegios, institutos y universidades.

Es una época de bastante trabajo pero también un tiempo de muchas ilusiones a la expectativa de ver que nuevos estudiantes, profesores y, en definitiva, amigos recibiremos en los próximos meses. En temporadas anteriores hemos recibido estudiantes de viaje de estudios de países y zonas nuevas, para nuestra empresa. Es el caso del norte de África: Marruecos, Argelia y Túnez, también de Senegal, Togo o Islas Mauricio. De Emiratos Árabes hemos tenido grupos de viajes educativos de Dubai y Abu Dhabi.

En esta nueva temporada que enfrentamos esperamos ampliar aún más las fronteras, para tener la oportunidad de promocionar el aprendizaje de español en España, nuestro país, nuestra cultura y gastronomía, a todos los que quieran venir a compartir con nosotros.

Estudiantes en Granada durante su semestre de otolño 2014

Study Abroad Spring Semester Universidad de Granada, Spain

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Si te preguntas cómo funciona el semestre de primavera, o como lo llama nuestros estudiantes americanos Spring Semester, estudiando en España aquí tienes info útil.

En el semestre de primavera pueden realizar cursos de lengua y cultura española de la Universidad de Granada principalmente, aunque ofertamos la posibilidad de estudiar igualmente en Sevilla, Madrid o Barcelona. En estos cursos se estudia : literatura, arte, gramática, historia y están divididos en distintos niveles de español, concretamente 9 niveles. Así mismo tienen igualmente la opción de hacer cursos intensivos de lengua española en la universidad, en los cuales focalizan su aprendizaje en la lengua casi exclusivamente. Como es lógico, cuando tienen un nivel más básico estos son los cursos que realizan, y cuando ya poseen un nivel aceptable pueden elegir entre perfeccionarlo o estudiar otras áreas ofrecidas en el curso de lengua y cultura anteriormente mencionado.  

Nuestros estudiantes internacionales pueden estudiar en España durante el semestre de primavera (de enero a mayo), el semestre de otoño (de septiembre a diciembre) o en el verano durante dos meses – junio y julio.

Una vez el estudiante internacional que ha querido estudiar español en Granada ha finalizado su curso, este consigue una titulación o certificado oficial, otorgado por esta universidad pública española. Esta titulación muestra los créditos obtenidos en España, los cuales convalidará en su universidad de origen. Además durante este periodo de tiempo, que dura en torno a 4 meses, los estudiantes realizan actividades deportivas, visitas culturales y excursiones a otras ciudades andaluzas (Sevilla, Córdoba, Málaga, Úbeda y Baeza, Ronda, etc.).

Cabe mencionar que los estudiantes internacionales viven alojados en familias anfitrionas o host families de la ciudad que elijan. Estas familias les proporcionan no solo alojamiento y pensión completa, sino también input español para mejorar su nivel, apoyo con sus problemas del día a día, y en definitiva se convierten en sus familias en España. A la vista está que la inmensa mayoría mantiene el contacto una vez de vuelta en su país, e incluso vuelven a visitarlos.

Adicionalmente, también tienen la opción de participar como voluntarios en alguna ONG, o de hacer prácticas en centros educativos y en empresas de diferentes sectores.

En definitiva, ¡esta es una experiencia única que siempre recordarán!